Skip to main content

高中期间应该如何做好申请大学的准备?


加拿大的高中可以从8,9,10任何一个年级开始,不同学校有不同的规定。家长应该从几个方面注意申请大学的前期准备工作。

第一,高中课程的选择


加拿大的高中和中国不同,是采取选课学分制,学生可以选择自己喜欢的课程去学习。家长在孩子开始上10年级的时候,应该询问他们的兴趣,然后和高中做学生工作的老师 (Student Service Counselor) 坐下来谈谈,根据孩子的兴趣,选择相应的高中课程。高中必修课为英语,数学,体育,还有必修的选修课为加拿大历史,科学,社会学,再有就是选修课了,可以有100多门课程。需要提醒一下,英语和数学课,都有不同的难度等级,例如英语有EAL English,Regular English, Advanced English (Pre-AP English);数学有Essential Math,Applied Math and Pre-Cal Math。如果孩子有能力,建议选难度系数最高的,这样将来报考大学不会受到影响。

数学课如果难度系数太低,不仅将来报考大学时,理工科专业不能够申请,而且在高中期间很多理工方面的课程都没有办法选修;英语如果在12年级的时候,还无法修到正常英语(Regular English)的级别,是不能申请任何大专院校的,除非去考雅思A类。当然如果因为来加拿大的时间短,孩子英语不过关,可以继续在高中读英语一直到21岁;如果孩子将来想学医学方面的专业,那么高中期间,生物、化学,甚至物理和数学,是一定要修得;想读理工科的话,物理,数学,计算机科学一定要修得;想学建筑的话,制图,图形设计,计算机一定要修。这些课程不仅要修,而且要修难度最大的AP/IB课程。

每年2-3月份,是学生选下一个学年课程的时候,家长需要参与并帮助孩子把握好方向。

第二,积极参与学校的各项活动,争取全面发展自己

学校的活动分为:School Citizenship, Fine and Performing Arts, Sports/Athletics, and Academics 。学生每年都需要考虑,自己有没有做到这几个方面。

另外,必须强调一点,高中是培养孩子领导才能(Leadership)的重要时期。大学录取及奖学金的颁发,甚至孩子在以后找工作过程中,这个才能都会起到举足轻重的作用。很多家长不注意孩子这个能力的培养,认为像在中国一样,学习好就万能了,实际上是不对的。应该鼓励孩子多参加学校的社团,争当领导核心。

这些学校活动的积极参于,不仅帮助孩子成长为一个全面发展的人,而且对于将来大学及奖学金的申请起到很积极的作用。

孩子如果有校外活动爱好,也可以坚持下去,但是不要太多了。加拿大没有高考,高中学习成绩直接影响升大学,所以要花费很多时间和精力去做好。如果孩子不打算将来用这个爱好去养活自己,那么家长需要掌握度的问题,做一些平衡。

第三,利用好高中家长会

孩子读到高中,家长会就不像小学一样是必须的,是需要提前预约的。高中每年都在11月份和4月份提供家长和老师见面的机会。建议家长一定要去见见老师,看看如何能够更好地帮助孩子。另外,可以向老师咨询相关的竞赛以及冬/夏令营的机会。在高中期间,一定要鼓励孩子多参加各种竞赛和夏令营活动,这不仅丰富孩子的视野,而且对于将来大学录取和奖学金的申请,起到至关重要的作用。如果孩子在竞赛中能够获得省级奖励,那么有些大学会免除你第一年的学费,甚至更多。

再次建议大家在家长会的时候,约见高中毕业负责课程安排的老师(Student Service Counselor)和负责大学及奖学金申请的老师(School Registrar)。这两位老师根据你孩子的具体情况,会提供给你指导性的信息。

第四,有机会带孩子去看看大学

 
家长应该利用暑假拓宽孩子的视野,联系一下孩子心目中的大学,参加免费的校园游(School Tour)活动。通过对大学的参观,可以帮助孩子早日确定自己想读的大学和专业。很多大学都有Young Students Outreach Summer Program,家长可以在网上查询一下相关信息,也可以在校园游的时候询问。如果孩子可以在高中参加这些大学的预备夏令营活动,就离理想的大学录取更近一步了。

第五,抓住提早申请大学的机会

每年的10月初,各个大学都开始接受申请了,12年级的学生一定要抓住这个机会。在这个时候,学生是没有12年级成绩的,必须要用11年级的成绩去申请大学。所以高中最重要的一年是11年级,各门功课都要拼了命地去学。各个作业、小测验、期中、期末考试都要使出浑身劲儿去对待。

提早申请大学,给学生多提供了一个录取机会,而且有可能拿到大学所提供的额外奖学金。如果幸运的话,大抵是来年的1-2月份,录取通知书就到家了。而且可能好几所大学的通知书一起收到,那时候你可以挑选大学了,比较一下专业和大学提供的奖学金,只要在5月1日之前做出决定就好了。如果孩子没有被提早录取,也会自动进入正常录取程序,不会收到任何影响。

如果等到12年级的后半个学期,即来年的2/3月份,别人都已经拿到录取通知书了,你才刚刚开始申请大学,就会变得非常被动。这时候,只能等着大学去挑选你了,而且会失掉很多奖学金申请的机会。这部分我在后续关于奖学金申请的文章里提到。
          


 

Comments

Popular posts from this blog

加拿大华裔学生:“爬藤”还是读加拿大公立大学?

加拿大华裔学生:“爬藤”还是读加拿大公立大学? 问题:有些家长问我,为什么你儿子不去美国读书?每年10-11月份,我们带12年级的学生去参加大学招生会(University Fair),也会听到有些学生说,这些大学都不好,我要去美国读大学。真的是这样吗?但是,据本人统计,其实加拿大本地学生去美国读书的很少。为什么? 以下为个人观点,如有不同意见,请指正。 第一,美国大学读书的费用很昂贵。好的藤校,学费一般要在6万美,折合加币要8万。算上住宿费,生活费,一年要10万加币。加拿大公立大学,针对本地学生,学费非常低,大约在5000加币至1万左右,工程类的大约在1.3-1.5万加币左右,即使加上生活费和住宿费,每年在2万加币左右。可以说,是美国读书的1/5。(家庭巨富的请自动绕行😍) 第二,有些家长会说,可以申请美国大学的奖学金 (Scholarship)。但是,加拿大本地学生去美国读书,属于国际留学生,如同任何其他国家的学生去美国一样。美国大学的奖学金,分给国际留学生的比例非常非常少,极少能够申请到。反之,加拿大公立大学针对本地学生,有很高额度的奖学金,例如基本上所有大学都有入学奖学金,只要平均分在85分以上,都可以申请到至少1000加币。另外很多大学还有不同项目的奖学金,例如,滑铁卢大学的数学/计算机系就有国家奖学金(National Scholarship),优秀的学生可以申请到1-2.6万奖学金,可以用来抵学费。 第三,美国藤校对于收入低的家庭,会减免一部分学生的学费。请注意,这个是针对家庭年收入低于3.5万的家庭而言。如果你的家庭收入超过了10万加币,就和助学金(Bursary) 没什么关系了。 第四,加拿大公立大学的本科教育质量非常好,很多专业都可以进入世界排名前20-30名。专业排名请参考世界QS排名,这是目前最权威的世界大学排名,可以按照不同的专业排名。 https://www.qs.com/rankings/ 第五,加拿大的学生去美国读书,要参加SAT或者ACT的考试,在12年级本来已经很紧张的学习节奏之上,再准备这些考试,的确压力很大。 最后,谈谈我的儿子为什么没有去美国读书? 其实,他在11年级的时候,平均成绩已经达到了98.7,也打算申请一下美国的大学。参加了数学SAT的Level 1&2 考试,也都拿...

高中生如何准备大学申请资料?

12 年级 9 月份刚刚开学,学生就要开始准备大学的申请材料了。 首先,需要准备自己申请大学的简历,把过去的辉煌经历和荣誉证书都写下来。 其次,找到相关老师或者教练,请求帮忙写推荐信。一般要找 3-4 个,然后把简历发给老师们。家长这时候应该给老师们买一些感谢卡或者咖啡卡,让孩子送给老师,因为每个老师可能会帮孩子写好几次推荐信,分别用来申请不同的大学或者奖学金。 最后,确定要报考的大学,在学校网站上建立自己的账户,查看各个大学的申请须知,开始进入正式大学申请。建议报考 3-5 个大学,最多不超过 5 个(申请大学很费时间),最少不少于 3 个。 对于大部分学生来说,大学的选择应该拉开层级。特别好的大学申请 两 所,中等大学的也申请 1-2 所,也要申请一所比较保险的大学(特别是平均成绩只有 80 多分的学生)。大学的排名,可以参考每年世界 QS 排名(分专业),也可以在网上搜索加拿大大学的排名。 平均分的计算方法一般是(英语 + 数学 + 三门 11/12 年级课程中的最高的三个成绩) /5= 平均分。当然每个大学的计算方法会有细微差别,家长和孩子应该自己去大学网站上核实。 平均分在 95 分以上,基本上可以申请所有的一流大学了,即使不申请那个托底的大学也没有关系,因为基本上都会被提早录取的;平均分 90-95 分,除了申请 1-2 所一流大学,应该申请 1-2 所中等大学,但是可以选一些热门专业。记得也应该申请一个托底大学,如果没有被好大学提前录取,那么至少托底大学的录取通知书,可以帮助你申请高中学校提供的奖学金;平均分 85-90 分,一流大学的录取可能性不大,最后很可能会收到中等大学的录取通知书,也记得要申请托底大学;平均分 85 以下,托底大学一定要申请,因为可能最后真的会去读。平均分 80 分以下的,可以去读社区学院,有些排名比较靠后的大学,也会给录取通知书的。 需要注意的是,大学的通知书来了以后,不要接受地太早太快,要稍微等等,看看更好的大学是否在 5 月份初有录取通知书来。一般在大学的通知书上都会确认的截止时间,只要不超过这个时间,都是可以等待一下的。 5 月底以前,一定要确认自己读哪所大学。因为到了六月份,就需要在大学里选第一年的课程及挑选宿舍了。每个课程的名额有限,所以不能太晚了,否则你想读的大学课程都读不到...

孩子是否应该读法语班?

加拿大公立学校分为英语学校和法语学校,有些学校分为法语部和英语部;英语学校的教学使用英语,法语学校的教学使用法语。说到底,是因为加拿大的历史原因,造成了其国家有两种官方语言。在加拿大境内,魁北克是最大的法语区,其次就是曼尼托巴省,有些地区是只说法语的。 孩子到了上学的年龄,是否要报法语班,是很多家长比较纠结的一个问题。毕竟读法语班,可以让孩子多掌握一种语言,加上母语中文,官方英语,孩子将来可以能掌握三种语言,这对很多家长来说,的确是具有诱惑力。 下面就两个问题做简单的探讨。 第一、孩子读法语班的利弊关系。 利处:孩子坚持在法语班学习到 8 年级,应该是可以流利掌握法语的听说读写四个方面;如果继续在高中读法语学校, 12 年级毕业的时候,可以拿到 法语 高中毕业证书。该证书在孩子将来申请政府相关工作的时候,是一个充分条件(政府的工作首先要求是加拿大公民,其次要求流利掌握英法两种语言)。 弊处:孩子在法语班里,对英语的学习很有限。在学前班( Kindergarten )期间(有的甚至 1-2 年级),都只教法语,不教英语。从一年级开始,每天有一节半个小时的英语课( English Language Art ),随着年龄的增加,英语教学时间会所有增加;到了高中阶段的法语学校,英语和法语的教学基本上各是 50% 。在法语学校学习的孩子,即使家庭母语是英语的,读到 8 年级的时候,很多孩子都会出现英语词汇的欠缺。因为所有的课程,数学,科学,社会学,音乐,体育,美术,都是用法语授课的,也就说,有关知识方面的词汇都来自法语。这就是一半左右的法语学校学生,在高中阶段转到英语学校读书的根本原因。 第二、读法语班,对孩子和父母来说,都是一个挑战。 1 、对于孩子来言,需要具有比较好的英语基础。在 5 岁上学前班以前,英语的水平就应该达到小学 1-2 年级的水平;这样在老师还没有开始教英语的期间,孩子的英语不会落后于同年龄段英语班的孩子。小学 1-2 年级以后,在用法语授课的时候,如果数学 / 科学 / 社会学等概念讲不清楚,老师会用英文解释给孩子们听的。也就是说,老师已经假定了所有学生都可以听懂英文讲述的内容。 2 、孩子应该有良好的自我英语阅读习惯。这个习惯很重要,即在老师没有教英语之前,孩子已经可以通过阅读自己积累英...