如何为你的孩子选择公立学校?
加拿大对孩子的公立教育,从三个月婴儿开始,到小学、初中、高中乃至大学。关于学前教育,我会有另外的文章来介绍,本篇博文主要讲如何为你的孩子选择公立学校。
孩子到了五岁,就可以入学了。如何孩子选一所好公立学校,是每个家长关注的问题。加拿大的公立教育,从师资力量,课程设置来讲,都非常优秀,而且比较平均。不管孩子入读哪间公立学校,应该都不会差的。
选择公立小学及初中的注意事项:b
第一,此间公立学校是不是处在低收入/原住民家庭的辖区?
在此声明,我没有贬低任何家庭的意思。但就我长期在公立教育系统工作的经验来讲,低收入/原住民家庭普遍对孩子教育的关注度不够,孩子的认知能力或者行为能力会稍微差一些。虽然你的孩子是跟着老师在学知识,但是不排除和其他孩子在一个班上。如果周围孩子们的基础都比较差,或者都有一些行为上的问题(例如打架/骂人),这样的话,会直接影响到老师的教学计划。由于加拿大小学是根据辖区入学的,所以,中国有“孟母三迁”,家长加拿大在搬家以前,应该先打听一下将来所在辖区的学校,或者直接到学校附近走走,仅仅看看这个辖区的房型,也可以略知一二了。
第二,打听一下,此间公立学校是不是存在有攀比现象?
很多看上去比较好的辖区,例如医生、工程师、律师等居住的地区,家庭经济条件都比较好。孩子长在这样的环境,有时候会出现攀比现象,而这种现象的延伸,就是校园霸凌(School Bully)。如果你的孩子回家说,班上的同学都有莫样东西(例如手机),就我没有!我要买个更好。请注意,这就是一种攀比了。如果你去买了更好的,那就是在鼓励攀比,以后还会有更多的攀比在后面;如果你不去买一个更好的,你的孩子在学校有可能被其他小朋友瞧不起,那么他/她就会被孤立,校园霸凌就这样开始了。更有甚着,会把你孩子的东西扔进厕所,或者在别人看不见的地方欺负他。
我个人认为,特别是新移民的家长,因为你的孩子语言不通,选择一个中等收入阶层的辖区学校给孩子是最合适。一个好学校的标准,应该是该学校的学生对你的孩子是否很友善,你的孩子每天回家是否很开心,第二天是否愿意去上学。新移民家长必须经常与孩子交流,才能发现这所学校是否适合你的孩子。建议父母在每天下午接孩子回家的时候,问一句:“今天有没有什么事情想和妈妈/爸爸说一下呢?”
新移民想让孩子尽快地学英语,都可以理解。但是,其实选择哪间学校,并不是很重要。一个孩子,不管学习什么语言,都需要4-5年。每个新移民孩子学英语,加拿大政府都有至少四年教育拨款的(Funding)。头一两年,孩子的听力和口语提高的很快。家长们这个时候不要沾沾自喜,认为孩子英语学得很好。反之,更要沉下心来,让孩子加大阅读量,争取在四年之内,让孩子的阅读和写作有一个飞跃。新移民家长要切记,你要给孩子足够的时间学习,不要过于急躁,学校换来换去,这样反而不利用孩子的英语学习及个人成长。
选择公立高中的注意事项:
大多数中国家长移民都是为了孩子将来能够上一个好的大学,那么高中的选择就是至关重要的。因为加拿大没有高考,高中的各种表现决定了孩子以后的大学录取。
每年2-3月份,各个高中都会有开放日(Open House),建议大家一定要好好利用这个机会。家长应该事先询问自己心仪高中的开放日期(可以电话高中的办公室,也可以查看学校的网站),再把自己想问的问题写在本子上,为参观高中做好准备。我推荐一般至少看三所高中。开放日那天,老师们会把自己学校的课程(Course
Plan),各种课外活动(extracurricular),都以展板的形式摆出来,准备回答家长们的各种问题。各科老师,学校各个科室,以及校长们,都会在那一天出现。
建议大家正面询问几个问题:
第一、高中的课程设置分为必修课(Compulsory),必修的选修课(Compulsory Elective),以及选修课(Elective)。一般高中的必修课设置基本相同,所不同的是选修课。在选择高中的时候,该所高中提供什么样的选修课,是否有你孩子想读的课程,是一个应该向老师提出的问题。
第二、你们高中有没有比较高级的课程,例如大学预修课AP或者IB的课程?
第二、你们高中有没有比较高级的课程,例如大学预修课AP或者IB的课程?
很多名牌大学,都是要求学生在高中修AP/IB课程的,这些课程难度较大,可以拉开学生的档次。在高中修完这些课程,将来在大学可以免修。如果在高中不修,到大学修也是需要付费的。没有AP/IB课程的高中,中国家长可以不用考虑了。
第三,你们高中有什么好的课外活动(extracurricular)?
好的课外活动对升大学是至关重要。如果学生在自己的高中就可以接触到很多,例如各种体育活动俱乐部,工程师协会,摄影俱乐部,大型话剧表演(Major
Production),Heritage
Days,以及各种学生组织(学生会、Youth
Revolution、Youth
Philosophy),这样申请大学的条件基本上就够了;如果在校外再兼顾一、两个活动,那么申请奖学金也没有什么问题了。每个高中的课外活动不太一样,选择你孩子比较感兴趣的。不同的课外活动设置才是高中之间最大的区别。
第四,你们高中都参加什么竞赛?(这个问题可以分别问各科的老师)
孩子在高中可以参加很多竞赛,例如数学竞赛(全国的、滑铁卢大学的、世界奥林匹克)、物理竞赛、化学竞赛,生物竞赛、计算机竞赛等。很多竞赛都是需要学校组织的,个人是不能报名参加的。一般教AP/IB课程的老师负责组织竞赛。所以高中公开日那天,家长应该着重和这些老师交流。
第五,你们高中每年有多少毕业生?有多少升入大学的?都是哪些的大学?(这个问题可以问高中管理注册的老师(School Registrar),或者学生服务(Student Service)中心负责11-12年级的老师(Counsellor)
家长甚至可以询问一下此高中当年的毕业典礼日期(Convocation),有兴趣的话可以去参加一下12年级学生的毕业典礼,一般在六月份。因为在典礼上,每个学生都会有Convocation Statement,这里面就包含被哪所大学录取了。有心的家长可以统计一下,就知道这个高中的升学率了。
最后,侧面询问一下:此高中有没有帮派(Gang)?
该问题直接问不太好,最好找一些家长侧面打听一下。有帮派的高中,中国家长可以直接跳过了。
加拿大的公立大学,在录取学生的时候,是需要看平均成绩的,特别是11年级的成绩。每所大学计算平均成绩的标准不一样,这个需要直接上大学的网站上查看。
一般来说,平均成绩是两门必修课外加12年级成绩最高的三门选修课。
两门必修课为:
12年级数学(最好是AP/IB微积分)+12年级英语(最好是AP/IB英语)
三门选修课:
12年级物理,化学,生物,计算机,心理学,总之凡是12年级这个级别的都可以。(选成绩最高的三门)
如果是学理工科的,有可能大学要求必须修物理、计算机;如果是学医学预科(Pre-Medical)的,有可能大学要求必须修生物、化学;这些要求,必须要查看各个大学具体专业的招生简章才可以,请注意大学录取里面提到的Prerequisite,你的孩子必须在申请大学以前修完或者正在修这些课程,才能报考该大学。
另外,大学在录取的时候,是要看学生是否有足够的课外活动(extracurricular)。一个仅仅在学习上成绩很好的学生,很难被大学录取,所以孩子在高中需要全面发展。
大学录取最早的,应该在每年的10年份就开始了。此时12年级的课程刚刚开始,学生只能用11年级的成绩来申请,所以孩子在11年级一定要非常非常努力。希望被提前录取的孩子,可以开始准备各方面材料了。最早的录取,一般在来年一月份,而且会有很高的奖学金。
在报考大学的时候,建议申请3-5所,把难度分开。简单地说,如果孩子课外活动很丰富,而且平均成绩在95分以上,一般加拿大的一流大学(排名在前10的)都有希望录取;如果在90-95分之间,一般排名在前10-20之间的大学都有希望录取,当然也有例外,如那种一流大学的晚录取(在5-6月份);如果在85分以下,那一般本科教育的大学也是可以录取的。如果只有70多分,那么College可以录取。总之,报考大学应该分开层次。
具体如何申请大学,还会有另外的博文来介绍。
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